检索结果分析
成果/Result
| 题名 | 作者 | 出处 | 被引量 | 操作 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 学习者自主的理论溯源 | 戚宏波[1] | 《山东外语教学》 | 177 | ||
| “微时代”高校网络舆情生成与干预机制研究 | 杜坤林[1,2] | 《学校党建与思想教育》 | 126 | ||
| 游戏教学观论要 | 周建平[1] | 《教育理论与实践》 | 122 | ||
| 高校健美操教学模式的创新 | 俞爱玲[1] | 《体育学刊》 | 107 | ||
| 从保障型资助到发展型资助:高校助学工作范式转换及其实践 | 杜坤林[1,2] | 《中国高教研究》 | 102 | ||
| 基于微课的翻转课堂教学模式在《人体形态学》教学中的应用 | 张金萍[1] | 《重庆医学》 | 94 | ||
| 关于中学教师成长阶段的研究 | 申继亮[1];费广洪[1];李黎[2] | 《天津师范大学学报：基础教育版》 | 82 | ||
| 教师教学能力研究综述 | 曾拓[1];李黎[2] | 《绍兴文理学院学报：哲学社会科学版》 | 77 | ||
| 教师课堂提问的有效性及其评价方法 | 鲁志鲲[1] | 《高等农业教育》 | 73 | ||
| 谈谈地方高校图书馆特色馆藏的建设 | 舒炎祥[1] | 《图书情报知识》 | 73 | ||
| 对深度学习的认识 | 孙银黎[1] | 《绍兴文理学院学报》 | 70 | ||
| 应用型人才培养相关问题研究 | 华小洋[1];蒋胜永[2] | 《高等工程教育研究》 | 70 | ||
| 大学实践教学的变革:情境学习理论的视角 | 周建平[1] | 《高教探索》 | 68 | ||
| 大学生就业能力与高校的课程设置——来自美国高校的启示 | 陈均土[1] | 《中国高教研究》 | 65 | ||
| 21世纪图书馆管理精髓是:人本管理 | 孔慧[1];王映霞[1] | 《图书与情报》 | 61 | ||
| 美国大学生就业能力培养机制及其启示 | 陈均土[1] | 《教育发展研究》 | 60 | ||
| 高校课程思政协同育人效应的困境、要素与路径 | 张宏[1] | 《国家教育行政学院学报》 | 60 | ||
| 普通高校系资料室应予裁撤 | 吴艳玲[1] | 《大学图书馆学报》 | 60 | ||
| 我国本科生导师制存在的问题及其改革 | 闫瑞祥[1] | 《教育发展研究》 | 58 | ||
| 对我国部分优秀男子跳高运动员起跳技术的运动学分析 | 陈洁敏[1];章莺[1] | 《中国体育科技》 | 55 | ||
| 大众化教育背景下高校课程考试改革的探索 | 刘燕[1] | 《辽宁教育研究》 | 53 | ||
| 网络时代对高校思想政治教育的影响及对策 | 诸凤娟[1]; | 《绍兴文理学院学报：哲学社会科学版》 | 53 | ||
| 翻转课堂与教学改革 | 张金萍[1] | 《基础医学教育》 | 52 | ||
| 我国民族传统体育的现状与发展方向 | 章莺[1];金一平[1] | 《体育科学》 | 51 | ||
| “新工科”建设背景下地方本科院校工程专业创新人才培养 | 李志彬[1];王瑞荣[2];王春早[1] | 《实验室研究与探索》 | 51 | ||
| 高校网络舆情问题及其破解 | 陈均土[1] | 《思想教育研究》 | 49 | ||
| 教师自我认同:危机与出路 | 周建平[1] | 《教师教育研究》 | 48 | ||
| A meta-analysis of the efficacy of cognitive behavior therapy on quality of life and psychological health of breast cancer survivors and patients | Ye, Mengfei[1,2];Du, Kanghui[1 | PSYCHO-ONCOLOGY | 48 | ||
| 开展农村体育重要性的几点认识 | 王建欣[1] | 《体育文化导刊》 | 47 | ||
| 论大学生“弱势群体”及其扶助 | 魏小琳[1] | 《教育理论与实践：学科版》 | 47 |
